据了解,制作团队实地考察,力求还原真实历史细节,利用庆阳周边遗留的旧窑洞、老庄园,就地打造、置景。赴西安电影制片厂租赁设备、道具。同时求助庆阳村民拆下老门窗、搬来旧家具,申请庆阳博物馆租来老物件、旧文物,现场造景。克服种种困难,采取小人物反映大事件,通过老师、红军战士、学生和家长之间的故事,反映了当年陕甘边区政府创办平民教育的艰难历史;践行了弘扬南梁精神,传承红色基因,讲好党的故事,讲好红军故事的拍摄初衷。影片对于高适与李白,实际上有着明显的褒贬,这不仅是影片对于观众的一种人生警示与告诫,实则也是影片在人物塑造上的成功之处。依照我们对于历史人物的固有印象,只会想到李白身上浪漫飘逸的一面,却无法洞察他人格上的缺陷。或者,我们对于高适的仕途成功,从历史书写中也只会得出“时也运也”的感慨,却无法烛照高适身上的性格优点。影片超越对历史人物的刻板刻画,揭示了人物性格的丰富性和复杂性,进而为观众提供了诸多人生况味和启示。
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